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2010年厦门初三中考市质检作文选:年轻的心
来源:2exam.com 2010-3-10 14:17:10 【字体:小 大】
2010年厦门初三中考市质检作文选:年轻的心

1.年轻的心
厦门六中  蔡欣宁
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。这句话诠释了少年时期利用时间的重要性。你是否还在为昨天的事神伤?你是否还在为未来苦恼?你是否还像一只无头苍蝇跌跌撞撞?该醒悟了,坚强起来,行动起来,用你年轻的心大步朝前走,去闯荡未知的世界。
年轻的心-----一种冲劲。也许过往的我们都曾为自己的失败而流泪,埋怨自己的疏忽,但是心里都明明知道一切都已经来不及了,下一秒,当你又有了这个念头时,把它扼杀了。因为你心中冥冥之中有一股内驱力,那便是你年轻的心。我们要懂得,这些磨难只是一个开始。我们要走的路还很长,未来的每一步一脚印,最后也只能靠自己。若到头来才感叹“物是人非事事休”,你年轻的心早已老去了。如果爱因斯坦在被认为是笨孩子的时候就默认了自己的命运,他最后能成功么?我想,因为他知道自己还年轻,能徒手将不可能化为可能。挺起胸膛,尝试自己锁惧怕的事物,磨练自己的意志,因为你有年轻的心。
年轻的心------一种放荡不羁。回首李白的过往,他年轻的时候轻狂,造就了他洒脱的一生。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?”一句将感情的波澜推向高潮而百感交集话语,让李白不羁的形象树立在了我们心中。或许有人笑过他,觉得他是愚昧狂妄的人。但仔细想想,一个愚昧无知之人,能对黄河之水有那般豪迈的感慨吗?他的心始终是年轻,蓬勃向上的。他只是趁着年轻的动力,有梦就去追,有求就去做。那一种放荡不羁之味从历史尘埃中渐渐沁入心扉。纵观苏轼的《江城子》,如诗中所言“老夫聊发少年狂”,年少时的轻狂,让他对过往所经历的事,油然而生出些许感慨。当老泪纵横时,我们会否能潇洒地提起年轻时的胆识之为呢?趁着有这一颗放荡不羁的心,勇敢去闯荡未知的世界。因为青春不要留白,不要让自己老的时候去叹息曾经的放纵。时间不等人,它总是悄悄地带着那颗心,赶超你。
年轻的心是一颗驿动的心,它充满着对前途的向往和期待。打开年轻的心,打开照亮前途的灯。黑夜有时确似要将人侵蚀。不要怕,因为你的心会带着你冲破黑暗。它一直是勇敢的,无畏的,谜一样的未来,该用它去打破。它给了你秘诀---坚强,不羁,冲劲。我们该珍视所拥有的动力---年轻的心,就掌握在自己手中。
点评:年轻的心究竟是什么?或许我们没有人能给它下个真正的定义。在作者眼中,年轻的心是一种冲劲,挺起胸膛勇敢的去面对一切成败,在磨砺中锻炼自己的意志;年轻的心也是一种放荡不羁勇敢的去闯荡世界,以豪迈、坦荡笑看人生。爱因斯坦和李白,便是作者文章的王牌,以历史人物为例,以诗词为藻饰,构成了这样一篇极富文采的文章,且作者在结尾发出了这样一个呐喊:年轻的心由自己掌握,是画龙点睛之笔。指导老师:冯燕华
2.年轻的心
厦门六中  谢欣
  年轻的心,焕发着青春的活力与朝气,不受约束,自由飞翔……            
——题记
  纵观历史长河,有多少颗年轻的心在与我们挥手,我只愿拮取那最闪亮的一颗……
  大唐盛世的浩瀚星空,有一颗星是那样的明亮。号称青莲居士的大文豪李白向我们走来,手持一朵清纯的芙蓉,大声吟唱着:“清水出芙蓉,天然去雕饰。”是啊,他仿佛就像那朵芙蓉,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,保持着一颗纯洁的心,一颗不与世俗同流合污的心。他的傲骨,与当时腐败的政坛格格不入。当他发现自己的理想不能实现时,他二话不说,掉头毅然向前行,不留丝毫眷恋。这,便是一颗年轻的心。
  “大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”他似一只雄鹰,翱翔于天际,不受约束,不受羁绊,追求自由。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”当自己在政坛处处受排挤时,他选择了离开,到诗的世界里去挥洒自己的豪情,在酒的国度里去尽情倾吐自己的不快。这,便是一颗年轻的心。
  “仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”他挥洒着他的自信与豪情,决定去长安寻找自己的仕途,在朝廷一展自己的政治才能。尽管最后他没能成功,但他追求理想,实现理想的心却为我们所动容。虽然他没能在政治上崭露头角,受人重用,但他却在诗坛上写下了光辉的一笔,流传至今。他就像一朵花,人们只惊羡它现时的明艳,然而,当初它的芽儿浸透了奋斗的汗水,洒遍了牺牲的血雨。他奋斗的过程,追求理想的过程,使人无不感慨。这,便是一颗年轻的心。
  李白,在大唐盛世的浩瀚星空中熠熠生辉,永不泯灭……
  纯洁,不受约束,追求理想与自由,这,便是一颗年轻的心。
年轻的心,永葆青春的活力……
                                        ——后记
点评:满怀着活力与朝气,不懈的追求理想,在大唐盛世之中尽情地挥洒着吞没宇宙的豪气,这显然是一颗年轻的心。在歌颂李白的同时,作者也抒发了自己的理想,将对人物的点评与自己的情感深切的融合在一起,相信作者也必有一颗年轻的心。文章以围绕灵魂人物李白为主,看似人物传记,其实不然是作者对年轻的心的感悟。不过作者应该跳出李白这个人物,站在其他的角度上抒发感想,给文章增添个画龙点睛之笔。 指导老师:冯燕华
3.年轻的心
洪塘中学 郭铁凉
乐观者说:“风是帆的朋友,会帮助船到达胜利的彼岸。”
悲观者说:“风是浪的帮凶,会把船埋在大海的深渊。”
乐观者说:“希望是一缕阳光,即使摸不着,也能知道黎明就在前方。”
悲观者说:“希望是地平线,即使看得见,也永远走不到。”
是啊,世界上有两种人,一种是乐观者,一种是悲观者,是什么让他们的心态截然不同呢?答案是你能否拥有一颗年轻的心。
年轻的心让你在失败时迎头赶上。
年轻的心让你在失败时绝不气馁。
年轻的心让你在危机时沉着冷静。
拥有年轻的心就争取到了一次机会。
回首2008年,那一天——5月12日,汶川大地震,多少人被埋在废墟底下,在抢救了几天之后,仍然有不屈的生命在忍受伤痛,苦苦煎熬,在等待重见天日的那一刻,这是因为他们有一颗年轻的心,流逝的是时间,不变的是心态,他们争取到了获救的机会。
拥有年轻的心就向成功迈进了一大步。
伟大的音乐家贝多芬,身患耳疾,这对于一个从事音乐的人来说是致命的打击,但他扼住了命运的喉咙,以一颗积极向上的年轻的心为我们创造了不朽的音乐作品。
越王勾践兵败被俘,受尽屈辱,但他回国之后卧薪尝胆,励精图治,最终打败吴王,东山再起,扬眉吐气。这也源自他的心态不老,不屈不饶,才能成就他的宏图伟业。
年轻的心让你感到花儿更芳香,草原更翠绿,流水更悠扬,生活更美好。那么,我们为何不让自己拥有一颗年轻的心呢?
年轻的心使人昂扬向上,年轻的心使人持之以恒,年轻的心使人拼搏奋斗。让我们拥有一颗年轻的心,生命不息,青春不老。
点评:本文紧扣主题,文章脉络清晰,层次分明,语言流畅。在论证过程中摆事实,讲道理,运用排比句式增加文章气势,是一篇不错的考场作文。(李锦蓉)
4.年轻的心
育才中学  颜嘉佳
身为“90”后的我们,有着一颗年轻的心,经历着热血沸腾的青春,书包里装着,不是课本也不是复习资料,而是新出版的暴笑漫话,和新生代作家的小说!有人说我们另类,有人说我们孤僻。那是因为我们有一颗年轻的心。
追求时尚,是我们的标志!无论在穿着上,行动表示上,甚至是语言表达上,都有属于我们鲜明的特点。但那并不代表,我们就是叛逆,就是不合群。活在当下,就是应该符合时代潮流。
很多人都质疑现在“90”后的责任感,认为“90”后都是娇生惯养的一代,根本不懂得承担。这样认为的人们,你们没有看到,在地震发生的时候,是谁勇敢地抢救灾区?在雪灾爆发的时候,是谁奋战在第一线?在国家发生危难的时候,是谁坚定不移地捍卫祖国?是坚强的“90”后,是被你们认定为不负责任的那一群人。
因为有一颗年轻的心,所以在许下诺言的同时,我们必定会勇于承担责任。
当5.12大地震发生时,地动山摇的恐惧感撼动了所有人的心,地震摧毁了家园,却不能熄灭我们看到希望的曙光。地震来得很突然,涌现出的英雄,也是我们这一群“90”后。
正是因为有一颗年轻的心,所以我们无所畏惧,毫不惧怕背后袭来的风雨;因为有一颗年轻的心,所以我们更坚强,更快乐;因为有着一颗年轻的心,所以我们可以勇敢说爱,在拥有之后,就会珍惜。
“90”后不是另类,不是孤僻,只是我们拥有一颗年轻的心,具有与众不同的思维。祖国的未来,要靠那一颗颗年轻的心来创造,而我们的为未来,正是因为有一颗颗年轻的心,在闪闪发亮。
我们都拥有一颗年轻的心。
 [点评]《我是90后》这一本书发到学生手中以后,立既引起了学生的共鸣,他们为平时受到的不公找到了有力的证据,用他们自己的话说“终于可以扬眉吐气了”。这次考题,恰好与这位考生的这种心理不谋而合。在这篇作文中,考生把自己的真情实感全部吐露了出来。可以说,它代表的是90后的心声。但在语言表达上,还有待推敲,如第六自然段,如果句式上能采用仿写的方法,效果会更好。
5.年轻的心
城东中学 苏炳坤  指导老师:吴加和
花季少年,年轻的我们正拥有一颗年轻的心。 —— 题记
年轻我们都曾拥有。可并非只有年轻人才有年轻的心,人生四季都可有年轻的心,亦应有年轻的心。
年轻的心就是春天。在春寒料峭之际,如一颗温暖的太阳正悬挂于碧天之中。“无意苦争春”的梅花早已逝迹,唯有那“一枝红杏出墙來”的春的气息。如今的我们,不会在“风住尘香花已尽”之际,拥有如李清照“日晚倦梳头”的心。
年轻的心就是夏天。红杏虽已凋落,但“接天莲叶无穷碧”的荷花却格外突出。“足蒸暑土气,背灼炎天光”下的农民们,依旧还有那“力尽不知热”之心。如今的我们,早有“蜻蜓立上头”的豪气,也有那“出淤泥而不染”的高洁情操。
年轻的心就是秋天。还是“塞下秋來风景异”,但不会像那范仲淹笔下的雁一样“无留意”。再也听不见那边声连角而起,再也看不见落日之处闭锁的城门,唯有那人來人往的街市。但,我们还是不泯“燕然未勒归无计”之心。
年轻的心就是冬天。“独钓寒江雪”并不是世态,到此都与李太白“举杯邀明月,对影成三人”。
      ……
年轻的心,是不同时期的。正当年轻的我们,更应表现出更不同的心:毫无倦意、出淤泥而不染、坚持、乐观、顺应社会的发展,养立足于此之心, “青出于蓝而胜于蓝”,才会使整个社会进步……
花,已谢了,衰老的我们能拥有一颗不凡的年轻心……
 评语:此文能巧用平时所积累的诗词来诠释不同时期的“年轻的心”,语言略显生涩,但立意积极,体现了一颗年轻的心。
6.年轻的心
城东中学  苏远志  指导老师:吴加和
儿时共撑一把伞,步入青春,才发现是时候离开了。——题记
当我们的人生出现了最美丽的一段,当我们多了一分对愛的向往,我们再也找不到一个任性的理由。当无知的一幕幕已成为回忆,才发现青春取代了童年。
步入青春的我们,能与老师互相沟通,能与父母和睦相处,却与异性拉远了距离,人际交往中,害怕绯闻的出现。我们无法欺骗自己,因为我们现在还只是一颗年轻的心。
年轻的我们,渴望被爱,渴望被人欣赏,渴望在人海茫茫中找到自身的价值。我们懂得为祥子的悲惨命运流泪,为简的离奇人生发出感叹,为阿廖沙的复杂生活伤感。
虽然只是一颗年轻的心,但已不再留恋于童话的美好世界,思想迈进,开始纵观古今历史长卷,去赞赏周敦颐的“莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高贵品质,去遥想李白的“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的浩荡场面,去伤感崔颖的“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”的凄凉情景。
情感丰富了我们年轻的心。而年轻的心更在于——
经历屡屡失败,终获得了成功时,对“失败是成功之母”这份坚持的深切领悟;磨难中站起来时,对“会当凌绝顶,一览众山小”这份追求的心胸顿开;寂寞无助,远方好友的来信时,为“海内存知己,天涯若比邻”这份关爱的欣喜奋发……
青春少年时,这是一个短暂而又美好的梦。请不要因为它取代了无忧无虑的童年,而放弃了它,因为它醒來时,它早已消失得无影无踪。
评语:写出了自己内心的真实感受,表达了迈向青春、把握青春的积极态度。巧用诗词、名句,句式整齐,整体构思还可完善。
7.年轻的心
大嶝中学  洪雅瑜
年轻的心,代表的是一种积极向上,不屈不挠,奋发向上的精神。也许你会说每个青少年应该都有一颗年轻的心。其实不然,在现实生活中,其实有许多青少年荒废学业,浪费时间,网络游戏中浪费着自己的青春,所以他们并不算是拥有一颗年轻的心。年轻的心应该去探求知识,追求理想,应该有一种百折不挠勇往直前的勇气和毅力。
    年轻的心要敢于追求理想,探求知识。年轻人就应该树立远大的理想,有了理想才会有奋斗的目标,才能有探求知识的动力,而知识又是实现理想的有力保证。
    年轻的心要有一种永不服输不轻言放弃的精神和毅力。张宁,著名羽毛球运动员。她的名气在全国是响当当的,可有谁知道她付出了多少努力吗? 她大器晚成,28岁才拿到属于自己的奥运冠军。很多人都认为她在得了奥运冠军以后会选择退役。可她并没有,而是毅然地选择坚持。面对这新人辈出的体育界,这是一种很冒险的选择。她咬着牙辛苦地扛了四年。转眼间又到了奥运周年。而在这2008年奥运年,张宁夺冠之路并不顺畅,应该说是“多灾多难。”几乎她的每场比赛都打得很辛苦,每场比赛都有她奋身救球的身影,几乎每场胜利后都会看到她眼眶当中晶莹的泪水 。终于她又站在冠军的领奖台上,这一年她32岁了。可她依然拥有一颗年轻的心。
    年轻的心要能经受住不良行为和思想的诱惑,要承担起社会的责任。我自己也有这样的体会。我的表哥终日沉迷了网络。不喜欢读书,整天旷课到网吧打游戏。我的姨丈每次都教训他,但他却无动于衷,还是我行我素,有时还敢顶嘴。我认为他的人生算是毁了,既没有奋斗目标,又整天沉迷于玩乐,无所事事只能一事无成。
    总而言之 ,人要随时保持一颗年轻的心。其实保持一颗年轻的心并不难,只要你有自己的奋斗目标,又能努力朝着目标前进。所以,年轻的朋友们,不要再空等待了,要怀着一颗年轻的心去迎接明天!

8.年轻的心
大同中学  邓名怡
    岁月是一把雕刀,它肆意地在人们脸上画出一道道细纹,蒙上一层层尘埃,然而岁月却无法改变一样东西,那便是一颗心,一颗透明火热的赤子之心,一颗年轻敢为的活力之心。它穿越岁月,永远不老。
    一叶轻舟,漂泊在青山绿水之间。你,一袭白衣,独立在船头,手执一杯清酒,望尽那滔滔江河,滚滚东逝水。你一定是微醉了,才会挥笔写下“大江东去浪淘尽,千古风流人物”这样豪迈的诗句。谁人如你,东坡,胸中满溢着豪情胆气,就算两鬓斑白,年事已高,但是你依旧身披铠甲,随骑兵千人,倾城而去,大喝一声:“老夫聊发少年狂!”那时的你,定是在豪迈大笑,似一个热血男儿一样,奔驰在辽阔的平原上,拉开那张华丽的雕弓,将充满着热血的箭射向那进犯的敌人。谁人如你,东坡,一直拥有一颗少年般热血的心,这样的你如此年轻,并且永远不显老。
    时光荏苒,在一个人头攒动的大厅里,一个女子的出现使所有人变得肃静。她穿着端庄的黑色礼裙,,神情中有一种奇特的光彩。她走上讲台,用镇定又庄严的声音宣布她发现了新的物质——放射性元素镭。是的,她是居里夫人,在此之前的日日夜夜,她把自己投身与实验室中,仿佛在于科学谈着热烈纯真的恋爱一般,她把自己的全部激情都倾注在了科学事业之上。在这样的研究之中,她的身体受到了侵蚀,而她的眼睛却异常澄净明亮,仿佛可爱的少女一般美好。她是不老的,因为她拥有一颗灼热的心,她的身体里涌动着对于科学的热情。在日夜的工作中,她的意志没有被磨灭,反倒从她的身上折射出青年人特有的热忱和勇敢。这样的居里夫人如此年轻,并且永远没有老去的那一天。
    有一些人,虽然有年轻的身体,而他的心却早已被侵蚀,老去。有一些人,虽然有老去的容颜,而他的心却依旧充满着青春的热血。
    谁说年轻的人就一定有年轻的心?当你看见这些年轻的生命把自己的光阴浪费在无味且消极的游戏上,或是歌舞樽前中,繁华镜里时。谁说老去的人就一定没有年轻的心?当你看见他们活跃在各种各样的比赛中,当你看见他们用一颗明亮的眼睛看着你,告诉你他们仍旧渴望为了国家奉献自己的一切的时候。
    年轻的心是火热的,是不会停息的,年轻的心是充满着热血的心,它永远勇往直前。一个人只要明白自己的目标是什么,敢于为此努力奋斗,敢于对一切艰难险阻说不,只要他仍有热情,有梦想,那么我们永远也不能称他们为老人。
在我们还年轻的时候,请别失望叹气,这不是一个有志青年之所为。我们应该充满希望,像初生的牛犊一般,对这个世界保持着永远的惊奇与热情。
(点评:对于初三同学来说,学会摆事实讲道理,才能把议论文写好。本文的最大优点是事例较为经典,道理较为透彻,文章有感染力。而且所举第一个事例又源自于九上教材,说明作者能学会用,这是让老师所赞赏的。结尾处采用对比手法,说明年轻的心的重要性,引人深思。文章的不足是没有反面例子,又没有联系学生实际,可惜。指导教师:范朝汀)
9.年轻的心
大同中学  许扬扬
拨开眼前一片雾霭,多少公子的青青长袍被狂风吹乱,多少女子的纤纤长发被细雨打湿。在这个古老的年代,一颗颗年轻的心在微微颤动。
“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。”苏轼,你让我看到你那颗年轻的心。此时的你已经年过半百了,而你那狂劲儿却丝毫未减弱。你早已“鬓微霜”,但你却用简单的三个字回绝了一切——“又何妨”!是啊!你拥有少年的狂气,少年的威武,让世世代代都折服于你。你总想用你那颗年轻的心做些什么,打西夏,打辽军,也是你那颗年轻的心曾想实现的!年轻的心,带给我们力量,让我们千古传诵。
“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”辛弃疾,你让我看到你那颗年轻的心。虽然你们早已归兵数年,但你那抗金的赤诚忠心却难以抹灭,你老了,但你却仍在追忆过去,孰不知,是你那颗年轻的心在起着重要的作用?虽然最后“可怜白发生”,但我仍旧看出了你那仍想奋勇杀敌的决心与梦想!
年轻的心,是像苏轼一般不服老的心;年轻的心,是像稼轩一般不服输的心。年轻的心,需要有坚强的意志,需要有强大精神后盾,需要有拼搏的力量,命运多舛,人生太多不如意,可以改变的东西有太多,面对那些不幸,面对那些伤痛,我们可以选择拥有一颗年轻的心,去面对未来,追溯过往。
“苏辛”,好一对千古绝唱的豪放派诗人代表,真是千古诗坛上的奇葩,而他们的永不凋零,千垂不朽,可能也是因为年轻的心引领着时代的潮流罢。
相反,李清照却是有些服于人心的变老了。一词“物是人非事事休,欲语泪先流。”好似让我们看到了易安——何易?何安?她仿佛是失去了年轻的心,她失去了那种本质——拼搏。也许这是抒情主义的晕染,又或者……我总觉得易安,她缺少对年轻的心的追求,只是沉沦于伤痛。
年轻的心,在我们人与人之间跳动,新生的生命有年轻的心,不惑之年也有年轻的心,古稀双庆也不乏年轻的心。老布什说过:“我不想成为在角落里啃着拇指的老人。”可见,年轻的心有多重要,年轻的心需要我们的追求,年轻的心无时不刻地在振奋我们的双眸!
揭开一层薄纱,年轻的心在高空飘扬……
点评:本文最大的优点是采用正反对比的手法,前面两个正面事例(苏轼、辛弃疾),后面一个反面事例(李清照),形成鲜明对照,给人留下深刻印象。而且这些事例均出自于教材,可见作者学习之用心。结尾虽有联系实际,但显得单薄。指导老师:范朝汀)
10.年轻的心
大同中学  汪弋洋
风,轻叩窗扉,捎来亲昵的呓语:“花,开了。”踏着一路芬芳寻去,惊见一抹独舞的俏影,花蕾端着矜持的浅笑,装点出浓烈的诗情。
曾经,稚嫩的种子在冻土里瑟缩,娇嫩的新芽在寒风中颤栗。花,坚强地走过寂寞的风景,迎来绽放的花季。
如今,初三的我们咀嚼着或苦或甜的别样花季。
铃声催促着,伸一个懒腰,长舒一口气的我们,重新埋首无止无尽的题海;讲台上,老师慷慨激昂地讲演着,唇瓣一张一合,很不配合地勾起我们一阵欲睡的晕眩,门外,等待的老师不耐地蹙眉,踱步;酸涩的双眼费力地撑起肿胀的眼睑,频繁地看表,默算距离下课的时间,烦躁地抹去心头莫名的焦急;第一次主动地和电视挥手告别,第一次感叹时光匆忙,时间像疯了一样地和自己赛跑;越来越熟悉同桌袖口的咖啡渍,越来越陌生校门口那盏摇曳的路灯沉睡时的样子……
然而,年轻的心,褪去一丝冲动,平添几笔成熟。在时针与分针地每一次重合时分,心中和年岁一起成熟的梦想轻轻掸去一日的疲惫与乏味,用无声的话语呢喃今日点滴的付出——那是对明天第一米阳光的问候。我们会记得:用锲而不舍的奋斗放飞心中的梦,用矢志不渝的奋斗照亮通往成功的阶梯。
处在幻想的年岁里,年轻的我们海阔天空地梳理梦想,对着湛蓝的苍穹无忌地勾勒心中的憧憬与向往:
在喜马拉雅山巅,亲吻清晨渗出的第一缕朝霞;在爱琴海岸,聆听依依涛声吹奏的琴音;在普罗旺斯的薰衣草花田,感受心房溢满幽香带来的微醺;在香格里拉的幽径,捕捉花草间朦胧的爱恋……
怒放是花最美的风景,而青春只有在拼搏中闪光。我们怀揣跳动的年轻的心,迈着沉稳的步履,执着地寻找不远的将来:远方是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的所在,是一方希翼的天空,召唤着坚硬的翅膀。
年轻的心,有梦,有奋斗。让我们正如那位哲人所说:恭敬地开始,谦卑地起步,孤独地酝酿。绽放独属于我们如花般年轻的心。
点评:语言优美,思绪细腻,格调高昂。(指导老师:李建林)
11.年轻的心
东山中学  林倩  指导老师:黄亚坤
    年轻的心生生不息,它永远在沉沦中闪现着耀眼的光。
                                               ——题记
    你说,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”你后悔过吗?你本可拥兵百万,富贵荣华,只因你不肯向元兵低头,不肯弃械归顺。你的满腔热血最终挥洒于刀光剑影中,那颗赤胆忠心也停止了跳动。值得吗?
皓月千里,沙场喧嚣,我听见你在豪迈地宣称——值得!你说你的爱国之心不曾被磨灭,你说你的心停止了跳动却还会有无数年轻的心奋起拼搏。
你说,“不以物喜,不以己悲。”你后悔过吗?你本可凭借出众才华,纵横官场,只因你不屑官场险恶,不屑绫罗绸缎。你的一世抱负最终叹息于云静风轻的岳阳楼上,那颗纯净无扰,忧国忧民的心也被寒风淹没。值得吗?
波光粼粼,浓雾霏雨,我听见你坦然的放声——值得!你说你的心被埋没却还会有无数年轻的心引以为鉴,后辈崛起。
你说,“举世混浊我独清,众人皆醉我独醒。”你后悔过吗?你本可安分为官,晚年归老还乡,只因你憎恨朝中佞臣忠心楚怀王之江山。你的忠君之心最终与那厚重的巨石一起沉入汨罗江,永远沉沦。值得吗?
月光闪耀,波涛汹涌,我听见你坚定不悔地答道——值得!你说你的心虽然沉入江底,但光辉会永远闪耀,并还会有无数年轻的心从一望无际的江中涌现,闪烁永恒的光!
恍然间,我才觉醒。
你们的心,虽然随着肉体的冰冷而失去了湿度,但你们的心依然跳动,依然在黑暗的某一处闪烁着温暖的光。
历史的长河里一阵风呼啸而过,我听见了,我听见了,我感觉到了,后继而发的年轻的心,正闪耀着亘古不废的光芒。
古老的岁月逝去,我知道你们的心永远年轻。正如无数年轻的心,会一直崛起!
                                          ——后记
【点评】文章用排比段的形式写了三位著名的历史人物。且文章采用第二人称写法,给人以亲切自然之感。本文多处引用名言,恰到好处地刻画人物形象。题记与后记相照应,而且扣住文题,使文章结构完整,为文章增色不少。文章语言优美,这是文章的又一大亮点。
12.年轻的心
东山中学  黄锫欣  指导老师:陈红绿
十五岁的心,我年轻的心,这一年,我懂得:
Abandonment is another kind of persistence actually。
放弃也是另一种形式的坚持。
一件极为普通不过的事:忙碌于学业,却忘了欣赏、感受生活的我,在一个阳光明媚的下午,把自己压缩在小房间里,想一道数学题。连时间都走得很艰难。然后,我选择放弃。这个时候,我决定出门走走,吹吹风。
刚踏出家门,一阙蓬松的阳光就扑到我的脸上,我的心也为那一米阳光温暖起来。人潮汹涌中,我看见路边叶子的簌簌辞柯,我真为他们高兴——它们是在成长啊,年轻的生命,待一季寒冬,明年盛夏我们再繁华地相见。
自然而然的,再回到家里,换一种心情的我,对待那题数学题,也很自然地迎刃而解了。
这种事,真是普通至极,甚至在过去的几年里,我也经历了许多次。但这一次不一样,这一年,我的心,年轻的心,终于透过这样一件小事明白了一个更为重要的道理:放弃也是另一种形式的坚持。这个道理,会陪伴我走过浩浩荡荡的生命,轰轰烈烈的年华。
直到这一年,才有切身体会,又是为什么呢?哦,我知道了,因为现在的我,年轻的我,正带着我年轻的心,一步步成长起来。
我想,我唯一可以把握的,就是成长吧。在岁月的流失,时光的逆转中,我把握不了成功,人总有失败的时候;就连爱情,那有着“山无陵天地合乃敢与君绝”誓言的爱情,也是谁都无法把握的。但是成长,是可以把握的。
我可以选择用什么样的心去面对我的生命,可以选择用什么方式去面对生命里的是与非,我的选择就是我一步步的成长。每个人脚下的路有千万条,选择一条成长的路,伴着年轻的心,通往那闪耀着光与散发着热的执著的梦想,璀璨的未来。
成长本是一个极为复杂的过程,但我们不怕,怀揣着年轻的心的我们,会在这个复杂的过程里快乐地享受着生活。迎着风放开心去奔跑吧,虽然我们无法成为刘翔,但我们可以享受跑步的快乐啊。
对,我要的,就是这种感觉。这种年轻,不顾一切的感觉。我痴,因为年轻的心尚未成长;我狂,因为我年轻的心在成长中越来越强。
我的十五岁,年轻的心,可以不成功,但是不能不成长。
【点评】由一件极为普通的事,讲到自己经过岁月的打磨在这件事中获得的不同的道理。然后引出下文,“唯一有把握的,就是成长”。这样的感觉,相信很多人都有切身体会。我们年轻,但是我们不能不成长。
13.年轻的心
国祺中学 陈燕妮 
有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;有大海的呼唤,就不能让搏击的勇气在风浪前却步;有年轻的资本,就不能让年轻的心在走不出的苦闷和困难中消沉。
法国作家巴尔扎克说过:“不幸是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,不幸者的万丈深渊。”我想,只要我们拥有一颗年轻的心,那么就一定能成为那个化不幸为进升阶梯的天才,化不幸为洗礼之水的信徒,拥有一颗年轻的心吧!风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的水天一色;走出荆棘,眼前会是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色,只要拥有年轻的心,那么有什么艰难险阻是克服不了的呢?
喜马拉雅高耸入云,可其中有攀登者的旗帜,只因他们有年轻的心;撒哈拉沙漠一望无垠 ,可里面有跋涉者的脚印,只因他们有一颗年轻的心;阿尔卑斯山悬崖峭壁,可其中有探险者的身影,只因他们有一颗年轻的心;雅鲁藏布江湍急浩荡,可里面有勇敢者的故事,只因他们有一颗年轻的心。可见,年轻的心它是你在困难前的勇气,是你在敌人面前的坚强后盾。所以,我们有什么理由不去拥有他呢?
年轻的心就如一首诗,它让你在普通的日子里读出韵味来;年轻的心,就如一阵雨,它让你在干燥的日子里湿润起来;年轻的心,它就像一片阳光,让你在忧郁的日子里明朗起来。它是石,敲出星星之火;是火,点燃熄灭的灯;是灯,照亮夜行的路;是路,引你走向黎明……
不要却步于困难和挑战,花一样的你,花一样的我难道不应该有一颗年轻的心吗?拥有它吧,用年轻的心去唱生活之歌。
朋友们啊,不要抱怨您长路漫漫走得不够潇洒浪漫,且用一颗年轻的心去看待生活,让那个长风的翅膀携你过尽千帆,让年轻的心伴你尝尽生命难关,只要心中的风景不凋零,只要年轻的心还有跳动的余音,那么生命就将永远是春天。
点评:文章中心突出,选材紧扣“年轻的心”,仿写运用得得心应手,语言铿锵有力,富有文采。(指导老师:洪清彩)
14.年轻的心
海沧实验中学  赵洪
我们年轻的心,正装满大大小小、形形色色的梦,正等着我们一一去实现。
……
——题记
我们正年轻,,正是展现风采、播种希望的时刻,我们拥有着青春特有的符号:热情,个性,张扬,活泼,大胆,好奇……有时也带有些许的忧伤和遗憾。这些特色各异的符号装点着我们七彩的梦,散发着奇异的光环。
年轻的心敢于尝试。我们的脑海里,常常会电光火石地涌现出一些灵感。我们常为此感到兴奋。我们用充满活力,敢于尝试的心浇灌我们的梦,开出一朵朵美丽的花。曾记得不少节目,就展现了少年们年轻的结晶:各种形式各异、有趣新奇的机器人,灵巧实用的生活好帮手……如此种种,数不胜数。年轻的心,正为明天描绘着绚丽的蓝图。
年轻的心敢于承担。即使我们正慢慢长大,即使我们越来越成熟,也还是避免不了犯一些错误。但不管错误是大是小,我们都要对得起年轻的心,用习惯性的责任感承担下来,便是给自己交了一份诚实的答卷。年轻的心正培育着负责、诚实的健全人格。
年轻的心勤于探索。大自然的奇迹与奥秘,人与人之间的相处与处事之道,无疑不是一个个的考验。我们好奇世界万物的奇妙联系,感叹山水奇观中的鬼斧神工,那就运转我们的大脑,找寻这些疑问的答案,将是生命中最难忘的历程。身边有着同学、朋友、师长、长辈、社会的关怀与帮助。我们本着真挚的态度,珍惜每一个爱我们的人;我们积极寻求办法,解开与我们不和的人的心结。年轻的心,正在为自己创造美好的人生。
有一首歌是这么唱的吧:“我们的生活充满阳光,充满阳光。”是啊,每一天都是新的,不管乌云密布,或是狂风暴雨,只要我们做好每件事,向着目标,理想迈进,就会发现,年轻的心,正流过一股暖流,是乐观,时积极,是奋斗……是心灵的太阳,正暖暖地照着。
点评:文章行文思路清晰明了,脉络分明,内容充实,文字流利,有条不紊地从多角度诠释年轻的心,表现了小作者积极向上的精神`(黄继荣)
15.年轻的心
洪前中学  陈燕茹  指导老师:曾巩固
    亲情是难舍的生命线,犹如蓬飞的风筝挣不脱牵挂的长线;亲情是一生的倚赖,犹如藤蔓离不开攀缘的篱笆,亲情是人生的港湾,不歇的扁舟永远摆渡在生命的渡口.....那一次,我与幸福擦肩而过,只因我有一颗年轻的心.....
     端午那天,我起了个大早,揉着双眼,忽然在朦胧之间我望见热情的紫荆花下,一位穿着朴素的妇女一手拎着破旧的布袋,一手捧着一大串粽子,
用花花绿绿的塑料袋层层包着。她着急而耐心的徘徊在清幽的小道上。忽然,我心一凉,脸一白,那是我的母亲。凛冽的寒风透过她单薄的衣裳,冷风
煞白了她憔悴的脸,吹乱她夹有银色的头发,顿时鼻子一酸.......
    “那是你老妈啊!”同学故意把“老”字拖的老长,尖酸的话如针般刺痛我的心,“还是那付穷酸样!”
    我注意着那张洋溢着幸福的脸,两道淡淡的卧蚕眉如愁云一般紧锁着。我淡淡的苦笑。只觉得心乱如麻,心里像打翻了五味瓶般,缓缓走了
过去。
    她凹瘦的脸如野菊般绽开了笑脸,不带一丝血色的脸憔悴的沧桑着,写遍了疲倦的眼睛充满深情。
    “快穿上,这天很冷!这些热粽子拿去分给同学们吃。”她把袋子里羽绒衣给我穿上,我从她微笑时丛生的慈祥的皱纹里读出她为我经历的
沧桑,她是好妈妈,却并非理想中的妈妈!
   “没人要吃这些,快回去!”我不耐的把衣服塞在布袋。
    “你妈妈哦?”同学们各个指指点点的走过去。
    我羞愧的扫了一眼议论纷纷的同学,压低了声音:“快走吧!别在这让人看笑话!”
    妈妈先是一愣,眉宇间叠起层层忧愁,无奈的把东西原原本本带回去,临走还唠叨着要我注意身体之类的话,而我只觉得烦。年轻的心竟
漠视了那落了一地的孤寂竟是母亲那碎了的心........
    我望着母亲那单薄,消瘦而孤寂的背影,心酸极了!她不断回眸挥手与我道别,她故作轻松的笑脸漫溢泪水的双眼依稀存在,我久久凝望,望见
母亲的身影消失在紫荆树转折处,怅然泪下........
   年轻的心,需要面子与花哨点缀,却常常伤害为我们错过美丽人生的父母!很多时候,父母给予我们的难堪,是爱!
    年轻的心,勿忘母奶的味道!
 点评: 从第一个视角,关心生活中的母爱,结尾“年轻的心,勿忘母奶的味道!”发人深思,道出“90年”年轻一代的诟病,全文对母爱的刻画令人
印象深刻,感想表达细腻真实。
16.年轻的心
洪前中学  郭惠婷 指导老师:林月清
已是春末之季,我怀着年轻的心横渡匆忙的岁月,纵然疲惫,但我仍怀着年轻的心。
已是春末之季,年过花甲的爷爷怀着年轻的心忆昔,不曾感至岁月无情而逝,仍旧怀着年轻的心。
已是春末之季,我同爷爷一道怀着年轻的心奔往年轻的未来——题记                                                                                               春残花落
     春末之季,春残花落,留下遍地残红。花圃里重叠着片片凋零的花瓣,每一片花瓣都栖息着一个年轻的灵魂,每一滴露珠都闪烁年轻的光芒,盈盈而动。
     此春残花落,古人只叹息怀古“搂头残梦五更钟,花底离愁三月雨”,殊不知春残花落,细雨霏霏,凭栏而望,阳光总在风雨后?春残花落并非终点,而是新的起点,新航标,新序曲。
     别让自己总活在过去,别汲汲巴望未来,让自己活在美好的今天,去继承辉煌!怀着年轻的心,去成就“年轻”的希望!
                                 年轻的心
     面对春末之季,花圃里一时的空芜,爷爷带领我体验年轻的快乐。
     爷爷说:“我的孙呀,你知道吗?爷爷年轻的时候多么快乐呀!”
     我说:“真的吗?”
     爷爷说:“那当然了,爷爷喜欢克服困难,每一个克服了困难,爷爷就会高兴极了!然后,爷爷就会种下很多很多美丽的花。”
    “难怪我们家这么多花!都是爷爷种的。”(我笑了笑)“可,爷爷您为何只种花不种树呢?”
     哈哈,你这么一问,那就问对了!”(爷爷笑得咧开了嘴)“此所谓我要种花啊,那是因为每一株花都会花开花落,正如我们,每一个人都会有可用之处和失败之时,但又如花年复一年的开花,人们在困难中磨练茁壮成长,爷爷天天看着,天天领略自己年轻时的快乐,乖孙啊,你可要像爷爷一样永远保有一颗年轻的心啊!”
我欣悦地点了点头,说:“知道了,爷爷!以后我也要多种花,带着年轻的‘种花’,像爷爷一样永远怀着年轻的心!”
     花圃里,春残花落,花瓣仍旧在凋落,爷孙俩的笑声仍旧在飘荡,年轻的心仍旧伴随着。
                                 后记
     不知不觉中,夏季向我们款款而来,花圃里,花儿正在为下一次的盛放而酝酿着,我和爷爷仍怀着一颗年轻的心浇灌花们。
     我深信,只要我们怀着年轻的心,将会成为美好未来中最最美丽的一道风景线.......
 点评:本文主意新颖,以“种花”喻人生,花开花落,喻人生的起伏点,抒写年轻一代对人生的把握,结尾点题,全文结构严谨,语言自然流畅。
17.年轻的心
  华侨中学 林思涵            
你可曾听说过项羽和李白?一位是西楚霸王,一位是乘驾仙鹤的诗仙,但他们年轻的心却奏出截然不同的旋律。——题记
                        一、项羽
曾何几时,虞姬横刀一抹,一抹殷红染上了弯刀,煞那间,泪水冲破了你的伟岸,军士见之,无不流涕。
楚地的歌声呜咽着,如让人毛骨悚然的魔音一般,蚀着你那敏感的而渐变脆弱的心灵,似一阵飓风,卷走了你所有的丰功伟绩,一句“无颜见江东父老”成了你默然无语之后的回答。
为什么?为什么?难道你忘记了“破釜沉舟,百二秦关终属楚”的伟绩了吗?难道你不知道遭遇挫折的人生未必不是壮美的人生,但经历了风雨却再也爬不起来的人生终究是悲剧的人生?
你的乌江一刎,我看到你年轻的心,不断陨落。
                       二、李白
曾何几时,贵妃捧砚,力士脱靴,官场的尔虞我诈,朝廷的道貌岸然,让你年轻的心不禁悲叹万千。于是你吟诵着“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜“走出了晦暗,迎接黎明。
你笑对挫折坎坷,一路上与花鸟为伴,与明月相邀,奏出一曲曲的经典。
你的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海“,我看到了你年轻的心,不断升华。
                三、自我
曾何几时,面对历历可数的红叉,一切努力都付诸东流,年轻的心不断啜泣。
失望苦闷的阴霾笼罩着我的天空,给我以怒号的阴风,凄冷的大雨。
然而年轻的心终不甘于低谷,它冲破重重阻碍,让明媚的阳光重新洒下醉人的光辉,年轻的心又将跳动出青春的舞步,敲响彼岸的钟声。
年轻的心,终要经历挫折,到波澜壮阔的海中经历一番风雨,才能让生命之火愈燃愈烈。
简评:这样的文笔,出自于一个初中生之手,令人赞叹不已,可见小作者文学底蕴的丰厚。文章采用版块式,通过两个历史名人因有着不同的心态而产生不同的人生命运,诠释了什么才是“年轻的心”,最后联系到自身的实际。无论是文辞,还是构思、立意,都值得称道,不失为一篇鼎力之作。指导教师 罗晓晖
18.年轻的心
刘五店中学  林雅萍  指导老师  张艳霞 
此时不搏,更待何时?
                                                          ——题记
在人生的栈道上,我们都只是过客,无法停留与后退,所以,我们只能勇敢地往前走,此时不搏,更待何时?
每个人都会历经年轻时期,这就是人生。也许在这段道路上,我们失败,我们流泪,我们徘徊,但是,无论如何都不能涌现黑色的绝望,因为我们还有一颗年轻的心,只要我们不认输、不放弃拼搏,希望就会在前方等待我们……
人生是一条道路,而我们就是路上的赶路人。路上,有许多分岔,有许多转角,有许多路口,是,在这个阶段,我们做的每一个决定都是重要的,时光是不等待人的,所以不要徘徊,不要迷茫,更不要逗留,慎重的选择一条最适合自己行走的道路,朝着目标勇往直前,就可以“拨开云雾见彩虹”。并不是每一个人都有机会重新站在当初的十字路口,在对的时间,作出对的决定,年轻的心会为你而自豪的。
拼搏是人生必不可少的享受。海德说,春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收获,冬天也就无法品尝。斗转星移,四季轮回,可是人生却像单程车票,所以,正逢春暖时节的我们要脚踏实地地去拼搏,“人生能有几回搏,此时不搏何时搏”,只有这样,我们的人生才能称作完美。在有限的时间里,你付出了,你拼搏了,你尽力了,年轻的心也会为你而自豪的。
“月有阴晴圆缺”,更何况是人生。在每个阶段,我们的处境不可能完全相同,成功失败,谁都无法掌握。但是我们可以掌握自己。失败了,泰然处之;成功了,淡然视之。不必为失败而悲伤流泪,无须为成功而手舞足蹈。无论成败,用自己的能力来证明一切,年轻的心更会为你自豪的。
年轻的心告诉我们,用慎重的决定、拼搏的行动、坚强的信念去迎接成功,伟人之所以伟大,是因为他们战胜了困难,年轻的心教会了我们在挑战中击败困难,我们就是生活的强者,就是人生的主宰者。我们无法改变年轻的长度,但是我们可以改变年轻的宽度,朋友们,别再犹豫,此时不搏,更待何时呢?让我们用拼搏去延长年轻,去扩宽人生吧!
点评:这是一篇较优秀的考场佳作,从娴熟的引用语句当中,可以看出作者平时的积累之广,对生活的体味感悟之深。此外,对人生的比喻与论证,也折射出当代中学生难得的积极进取态度,再加上工整有力美观的书写,让阅卷老师不得不欣赏其基本功之扎实。
19.年轻的心
马巷中学  洪江淳
  江河因为坚韧,才得以冲破高山的险阻,造就九曲回肠的壮美;树种因为坚韧,才得以冲破岩石的重压,彰显出生命的伟大;人类因为坚韧,并在理想中笃志追求,才得以冲破愚昧的梏桎,创造出世界文明,我们可以老去,但我们一定要保持一颗坚韧的年轻的心。
  年轻是最好的资本,年轻的心更是无价之宝。
  我们的生命的高度由无数成功组成,我们的生命的宽度由无数困难铺就。为了解决这些困难,我们需要年轻的心,使我们穿越荆棘路。
  是会稽一战的败者,是风里来雨里去的车夫,是卧薪尝胆的苦命人,是惨遭兵败的帝王,——勾践。难道勾践遇到的困难不够多吗?不,但他拥有着一颗年轻的心,也许十年风雨让他的身体老去,但他依然拥有一颗年轻的心,一颗追求梦想的年轻的赤子之心。这年轻的心让他在角落饲着良机,执着着,鸿图不断扩展;坚忍着,雄心依旧,终于“苦心人,天不负三千越甲可吞吴。”如果没有年轻的心,他如何成就佳话,成为后来的五霸之一呢?
  是“大江东去浪淘尽”的诗人,是“乌台诗案”后的流落人,是竹杖芒鞋的行路人,是在出世与入世中有余的智者。苏轼他惨遭冤案却选择一蓑烟雨,明月清风他流落天涯海角,却记住了皇城闲适踏雨飞鸿。他屡遇困境,却有一颗年轻的心,一颗意气风发的年轻的心。如果有“不辞长做岭南人”的豁达?人老,心不老。拥有坚忍的年轻时意气风发的心是人生的关键。谁能说,如果苏轼没有坚韧的年轻的心伴他走过困境,那么历史上只是多了一个政客,少了一颗灿烂的诗星?
  也许我是不能流入大海的河水。但我能灌溉农田;也许我是不能长在在温室的花朵,但我可以装点山间;也许我会慢慢老去,但我会永远保有年轻的心,一个人乃至一个名族,都需要年轻的心作为心灵灯塔。
  面对着人生的大海,我们要学会保持年轻之心。
  把桨留给风;
  把船留给浪;
  把船长的位置留给拥有年轻的心的自己。
[点评]:拥有一颗年轻的心可以创造很多奇迹,本文小作者,本身就拥有了一颗他们所具有的年轻的心,用她的心去观照世界,世界也就拥有了年轻的心。行文感情充沛,语言娴熟,流畅,一泻千里,颇有气势。所写的两个人物大家都比较熟悉,但是能从新的角度来感悟,较有新意。(指导老师:林瑞令)
20.年轻的心
马巷中学  王春琴
 如果说年轻的心是枚不胜数的文字,那“勤奋”两个字最闪烁。
如果说年轻的心是宇宙,那流星是必不可少的点缀。
如果说年轻的心灵是宇宙,那流星是必不可少的点缀。
如果说年轻的心是太阳,那光茫是它的载体。
也许,对我们来说,年轻的心是青春的折射点,但它又何尝不是我们生命的灵魂。我们拥有年轻的心,就得为人类做出贡献,在社会上留下辉煌的足迹。就必须奋斗,为未来撑起一片天空,使天空更加湛蓝而澄澈、明亮。
一代枭雄拿破仑,他凭着卓越的军事才能和赫赫战功,建立帝国——历史上称法兰西第一帝国。拿破仑不满足于自己的欲望,在执政期间,不断对外扩充。1812年,拿破仑率领军队远征俄罗斯失利,元气大伤。1814年,拿破仑被赶下台,开始他的流浪生涯,但这些挫折只是使拿破仑身心疲惫并不能捏碎他那颗顽强的年轻的心。在以后的日子里,他重振旗鼓。向曾经失败,倒下的地方进军。拿破仑凭借年轻的心,一次次地给自己力量,一次次的同困难战斗。只要我们像拿破仑一样拥有年轻的心,那在经历挫败后,还可以再次爬起,勇敢前进,继续人生的道路。
球王贝利,这个名字大家不会陌生吧!贝利作为20世纪最伟大的足球运动员,他让为足球而疯狂的人为之颠倒。但贝利的一生是坎坷的。1940年10月23日,贝利出生于一个贫寒人家,他的家庭收入极其微薄。贝利4岁,跟随父亲到圣保罗,全家人在一间漏雨透风的木屋生活。在7岁时,贝利以擦皮鞋为生。在其后,他把自己火红的青春岁月给了足球,贝利年少时是个暴火球,动不动就发火。但他用澄澈的水洗涤了年轻的心,继续人生道路。因为他是黑人,被人们所歧视,但这些不能动摇他年轻的心。在贝利的足球生涯中,共踢了1363场正式比赛,踢进1281个球。在人生中,只要有付出就会有收获,贝利的付出成就他的辉煌。
在人生的道路上,甚至是为了一个短距离的梦想。也难免得经历些挫折和困难,但这又有什么呢!只要生命在,那颗年轻的心还在跳动。那一切还可以从头再来。挫败、困难,它们不过是浩瀚无边的大海上不时激起的小小浪花,不足为矣!证明不了什么。但却可以使我们年轻的心更强硬。
年轻的心,是青春中跳跃的音符。
年轻的心,是一根永不熄灭,闪耀光辉的蜡烛。
年轻的心,是年迈时的回忆,脸上洋溢的微笑。
对于青春就如门捷列夫的话:没有加倍的勤奋,就没有才能,也没有天才。而萧伯纳则说:青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。
[点评]:有限的考试时间,写出如此流畅的排比句式,融进两个精彩而又详细的故事,特别是对贝利的熟悉程度之深,让读者佩服。(指导老师:朱青松)
21.年 轻 的心
内厝中学 叶雅婷
    在青春的道路上,我们可以欣赏沿途的风光,但不要让优美的风景止住了前进的脚步。
                                               ——题 记
    我是一只雁。
    一只普普通通的大雁。
    我和伙伴们正在向南的旅途上。我们一起在天空中划出一道道优美的弧线。天空底下,农民们在田里作业,一排排金黄的稻子在频频点头,微风吹来,一阵阵到乡扑鼻而来。
    哇!前面有个湖泊耶!好美啊!湖里的水碧蓝碧蓝的,在阳光照耀下,折射出五彩的光彩,湖面上还泛起微波,好一幅:“水画像”啊!这时如果可以在湖里好好的泡一泡那该多好啊,那样也不枉此一生了!我在水里泡一会儿,在赶上,应该是没什么大碍啦!
    于是,我偷偷的自己一个飞了下去!哇,能倒出影子啊!我迫不及待地跳了下去,欢快地在水里嬉戏,拍打着湖里面溅起一朵朵美丽的花朵,拍打着湖面溅起一朵朵美丽的花朵。懒洋洋地躺着,梳洗起着身上的羽毛,泡着“日光浴”,感觉身上暖洋洋的舒服极了。
    ……
    到了傍晚,人们陆续回了家,我才恍惚大悟,我的伙伴呢?我赶紧起来,四处寻找伙伴们的踪迹,但是他们早已不知去处。这时天色以晚,四处留下空荡,我的肚子早已饿得发慌,一阵阵冷风吹来,禁不住毛骨悚然。我来到了旁边的干草躺下,希望它能给我一丝的温暖。
    寒风依旧刺入骨子里,我鼓尽最后一丝力气大声的呐喊,但是一望无际的原野回答了我,我再也忍不住——
    第二天,一股刺眼的眼光把我叫醒,我醒来,揉揉惺忪的双眼,睁开眼发现我正躺在伙伴们中间,他们个个还鼾声如雷!
我们也许曾经这样犹豫过,迟疑过,彷徨过,徘徊过,但是那颗年轻的心要始终向着远方道路延伸、延伸…….
评语:有一首歌这样写到“跟着我,整个心跟着旋转,轻轻唱,唱出生命的问候,跟我走,走出无聊的忧愁,别落寞,将无望的眼神全部都抛走”,年轻的心就应该这样!
22.年轻的心
彭厝中学  彭慧玲
青春宛如飞扬的流苏, 迸溅着活力与朝气,青春宛如急促的鼓点,震颤者少年的每一根神经,青春宛若精灵蹦跳的脚步,敲击着生命的琴键。青春是清晨的露珠,折射着希望与能力,青春是日中的艳阳,澎湃着万物的生气,青春是晨昏的云霞多彩而美丽,在这青春的蓝图里,一颗震撼着活力的源头在热烈而急促的跳动着,那就是年轻的——心。
年轻的我,如同初生牛犊,莽莽撞撞中,独自在辽阔的原野上追寻着梦想,在告别了母亲的怀抱家庭的安逸,独自踏上追梦的旅途。
在这满目生机的原野或潜藏着庞然大物,或危机四伏,或坎坷凹凸,但青春的梦,年轻的心是无所畏怕,无所恐惧的。
小牛犊漫步原野,想找寻从前母亲呵护下的天界,但,荒野四际,寂辽惨透,在那片满目苍痍的荒野里,小牛犊看到遍布四野的尸骨,荡然无存的血肉,可怕的了烈齿吞蚀了同类。在跌跌撞撞里它学会的自卫,在饥饿困顿里,它学会了自立,在弱肉强食,“适者生存”的荒野里,它越炼越坚,学会了自强。
曾经,母亲温暖的怀抱向它敞开,可它毅然地带着梦想奋骥奔离,而今,它已是一只令人引以为敬的小牛犊了。
试如小牛犊倔强的品格,我也有着一颗倔强的心。
在面对崇山峻岭般的学崖,我断然、可以在母亲的铁索臂上轻松跃越,但,我毅然推开母亲的臂膊,我需要一份自己的梦,我更需要磨砺的机会,于是我怀抱着青春的梦想,独自在这座高峰上竭力攀登,曾有过失足的时刻,但年轻的心催我奋进。在失败面前,年轻的心是不屈的铃铛,时时召唤着我。
当成功的掌声与鲜花终于与我相逢,在奖章面前,心底无与伦比的激动澎湃着青春奋起的梦,然而,名流的夸耀与众人的谀词并未冲淡我对梦想的淡定与执着。在成功的簇拥中,年轻的心更拥有了一份淡默谀词的从容。
而今经历过万重险阻而不懈奋斗的我仍未止步前进,因为年轻的呼唤我不停前进。
因为年轻,我们无须过多的牵拌,忧虑;因为年轻,我们拥有无尽的活力;因为年轻,我们的梦从不止步。因为有了这份不屈的精神源泉,我们阔步向前。
初生牛犊不怕虎,在安逸与艰难中,年轻的心选择了后者;在沉浸于眼前的现状与追寻更阔的天空中,年轻的心飞往蓝天,因为有青春的活力,因为有青春的鼓励,因为有追梦的无尽的希冀……
让我们将年轻的梦进行到底,在那辽阔的天地,描绘起青春的花香鸟语,扇动着青春的双冀飞向那遥远的边际……
天的那边,飞扬的流苏,震顫的鼓点,还有那如丝,如缕,如烟,如雾,让人如梦如醺,如痴如醉的记忆……
点评:全文中心明确,行文流畅,语言精致。作品小主人比拟初生牛犊表现出不畏险阻勇于进取的可贵品质。指导老师:刘友义
23.年轻的心
启悟中学  曹伟
天,蓝蓝的。夜,朗朗的。星星高挂在深邃的天空,月光抚摸着我的头发。年轻的我站在天空下,仰望着,思考着:成功还有多远?
我是一棵埋在地底的昙花。在经历一场风吹雨打之后,我得到了雨的滋润。于是,我推开泥土的束缚,逃离这令人窒息的地下,我要破土而出,因为我要追逐,追逐那虽然短暂,但却饱含成功的开花时间。
天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。
生活不留下成功的气息,但我已苦苦追求过。
鲁迅说:“希望是本无所谓有,无所谓无的,这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”我想:希望是要去追求的,正如路始终要走一样。成功是远的,路是漫长的,但我年轻,我不怕风雨的阻拦。
聊斋先生的书房前曾有这样一幅对联:有志者,事竟成。破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。这告诉我们,一个人要胸怀大志,要追求成功。
仲尼厄能作《春秋》,左丘明失明而有《国语》,韩非遭囚著《孤愤》……我四身完好,骨骼健全,一颗年轻的心闪着耀眼的星光,在人生的路上还怕失败吗?
风雨过后,彩虹依旧架起,只看你有没有胆量去跨越。
年轻的我像一只勤劳的蜜蜂,在春天的大地上尽情舞蹈。
年轻的我像一只快乐的小鸟,在云朵里无形地穿梭。
年轻的我像一条快活自在的小鱼,在深蓝的大海里惬意遨游。
天,更蓝了;月,更明了。年轻的心依旧闪烁着光芒。星星走了,是去寻找远方的成功!
点评:本文以第一人称来写一棵昙花追求成功的信心,以花喻人,表达了作者不畏艰难,勇于拼搏的勇气。(指导教师:林路英)
24.年轻的心
世平学校   王慧  指导老师:郭钦宗
  我有一颗年轻的心,它让我感受到了世界的美好。
   年轻这两个字用在刚满16岁的我身上应该再合适不过了吧!我有一颗年轻的心,这颗心让我感受到了世界的美好,让我感受到了学习的乐趣。因为我拥有年轻的心,所以我自信。
   其实,只要人心不老,就算你不再年轻,你也能拥有一颗年轻的心。苏轼在《江城子.密州出猎》中写道:“老夫聊发少年狂”,从“狂”这字中我们便可以发现他有一颗年轻的心。年轻的心,如早晨初升的太阳,带来新的希望,它如黎明前的露水,晶莹剔透。
   我有一颗年轻的心,在我受到挫折时能够坚强的挺过去。还记得一次失误,当时我与同学发生了矛盾,那时她很生气,我的心一直在想着那一件事,最后因为我与她都有一颗年轻的心,都有一份年轻的向往,我们和好了,年轻的心让我们重新拾得了一份友谊。
   拥有一颗年轻的心的人自然对事物的认识会比别人有不同的见解,拥有一颗年轻的心会在不经意间发现不一样的事物,在学业中有不一样的见解。年轻的心,让我变得更加年轻,自然对事物就会有深的见解。我们都应该拥有一颗年轻的心。
   或许你是一个年过花甲的老人,或许你是一个刚学会走路的小孩,我相信,只要拥有一颗年轻的心,那么我们的人生将不会如铁一样死板,会像变化多端的云,各种各样的花,有时像弯钩,有时像眉毛,有时却像玉盘的月亮一样,每天都会有不一样的心情,不一样的姿态。我们拥有一颗年轻的人用年轻的心感受世界的美好。
点评:文章前端用典,接着因“年轻的心”感化同学间的矛盾,再以“花甲老人”“学路孩童”进行对比,说明“年轻的心”如月如镜般的晶莹剔透,最后点明主旨“用年轻的心感受世界的美好”呼应开章。                                                    
25.年轻的心
松柏中学  杨芷彧   指导老师:陈燕妮
她有一颗年轻的心。虽然年纪已是40出头,但她丝毫不把自己当中年人看,每天她总是把自己打扮得漂漂亮亮的,对任何事情总是充满活力的样子。她,便是我的妈妈。
妈妈有一颗年轻的心。只要一遇上周末,商场进行打折促销活动,她总是干劲十足地拖上我前去。每次回家总是大包小包的,还会得意洋洋地边试衣边对我说:“看!你妈还年轻着呢!”
前段时间,妈妈迷恋上了学车。她不顾风吹雨打,学得不亦乐乎。学车的第一关便是背交规什么的。妈妈每天回来,都会开心地向我们宣布:“我今天对了X题!”然后快乐地像个小孩子似的去做饭。后来便是要练倒桩。妈妈每到周末便会去练车,有时甚至连午饭都没吃。当我已经饿得快受不了时,她却还活力十足的。有时我都会自叹不如,似乎她像小孩,年轻而有活力,而我却像老人一般。
妈妈那年轻的心还体现在做家务上。那还真是一大奇观。只要一有歌声响起,我便明白了:妈妈又在干活了。她总喜欢边唱歌边做事,仿佛那件事是人间美差事。虽说做家务不是痛苦的活,但也不是令人快乐的活儿呀!这令我百思不得其解。不过,妈妈那颗年轻的心却渐渐影响了我。现在,我也逐渐摆脱了从前那副“老”态龙钟的模样,拥有一颗年轻的心了。
这就是我的妈妈,一个乐观、有活力的妈妈,一个拥有年轻的心的妈妈。
点评:“年轻的心”何处有?如何体现?看看这篇作文我们就能得到答案和启示。作者选定了自己熟悉的人物——妈妈,选取了时鲜典型的素材:打扮、购物、学车、做家务,有主有次,有详有略,将我们的主人公和我们的现实生活写得是这般的丰富多彩而又生动可人。“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”认真感受着观察着生活的人,也一定是热爱生活、乐观生活的智者,他也一定能成为时代生活的忠实记录者和代言人。的确,开放创新的时代,赋予了我们年轻的生活和年轻的心。优秀作文的心律总是和时代作同步脉动。(郑云菲老师)
26.年轻的心
厦门体育运动学校  李凡   指导老师:陈豪杰
人们都说青春是美好的,青春是人一生中最流光溢彩的阶段。然而,我不禁要问,是不是我们的心也随着自己的青春而变得年轻而焕发光彩呢?
我看到,有的人虽然年轻,但他的心却已比老年人还显老了。因为,他总是生活在痛苦之中,他总是让痛苦围绕着自己,让自己慢慢走向了一条不归路。经过这些之后,他的心态也变老了,就像老年人孤苦无依而闷闷不乐,到最后虽说年轻但心态老了,一切的所做所为也会让人感到老态横生。
我也看到,有的人之所以一直年轻,是因为他懂的如何去驾驭生活,如何去体验人生中的喜怒哀乐。他懂得把压力变成动力,把挫折变成机遇。年轻就应该懂得去奋斗,只有奋斗才能让自己变得更加朝气蓬勃。
其实读书也是一个使人心态年轻的好方法。正所谓“活到老,学到老”,知识是装饰人心灵的化妆师。它会帮你装扮出一颗五颜六色的心,让人看出其心态的年轻。读书的时候,也常常会让人的心情随之起伏,也会让人的心情舒畅。心情舒畅是心灵最好的敷粉和装点,应为知识最好的心药。
拥有一颗年轻的的心会让人朝气蓬勃,年轻充满活力。我们既然来到这个世界就应该要懂得如何更好的生存,如何让自己以最光彩的一面来照耀别人。“物竞天择,适者生存”,只要你选对生存的方法,那就是拥有一颗年轻的心。看看那些无忧无虑、天真无邪的孩子们,那是最自然的生活姿态,连孩子都能做到的事我们为什么不能做到呢?
记住只有拥有一颗年轻的心,才能使人克服困难,奋发向上。
点评:本文层次清晰,行文流畅,衔接紧密,过度自然。通过巧妙的对比和说理,生动形象的展示青春的内涵,阐明了正确的价值观和人生态度。
27.年轻的心
外国语学校  吴晓云
轻轻翻开书卷,每一页都那么的令人心动。我时不时地伫足,然后轻闭双眼,此时我读到的不再是字,不再是故事,而是一颗颗火红的赤子之心——年轻的心。
我们总想拥有年轻的心态,总想活力四射,但当时光流去时,我们又总是感叹,青春不再,年轻已去。其实不然,年轻不一定要青春。
那些故事中的人就用他们的故事告诉我们,年轻,其实一生都有。
安妮是一个多话的女孩,她从小是个孤儿,被好心的马修兄妹收养。她的到来其实初始是不被欢迎的,马修兄妹最初想要的是男孩,但安妮用她天真、活泼的笑容,开朗乐观的心态感染了马修兄妹。
她的快乐似乎是与生俱来的,有人说,是因为她的年轻,这是一点,但真正使她拥有年轻心态的,是她对人生的向往,对未来的追求。
后来的她,考上了皇后学院,但为了照顾病重的玛丽,她毅然放弃了这个机会。命运似乎已经与她开起了玩笑,但她依然开朗面对。故事在这时就戛然而止,只留给我们那个骄傲快乐的背影,我们不知她的人生会如何,但我们坚信,她会永远拥有那颗火红的赤子之心,那颗年轻的心。
如果说,安妮的年轻的心是单纯、开朗乐观,那觉慧的年轻的心应是勇往无前的心。
封建家庭的枷锁,把觉慧困在了这个必走向衰亡的“家”中。但他并没有向人生屈服,而是骄傲地向前,挣脱锁链,到了新天地,去做自己想做的,去活自己想活的。
这颗年轻的心使我们惊动,使我们热血沸腾,就让我们的青春像那激流般,快乐地奔向海洋,即使不知海在何方,何时才能到达。但,那又何妨!只需大胆。
有朝一日,我们老了,青春不再时,无需唏嘘,只要像保尔一样,坚强地面对病魔,勇敢地面对生离死别。头发白了,牙齿掉了,背佝偻了,那又怎样,只要有年轻的心,当我们回首往事时,不感叹虚度年华,那就好了。
无论是单纯的童年岁月,热血沸腾的青年时光,还是白发苍苍的老年,我们的故事都可以精彩,只要有年轻的心。
【点评】文章紧扣题意,在读书中别人的故事中领悟人生哲理,将题目“年轻的心”拓展得有深度,有内涵,有层次。语言流畅有激情,颇具感染力。结构清晰,呼应和过渡好。指导老师:黎春
28.年轻的心
十一中  尤文琳
让理性睡眠,感性跳舞。——史铁生
年轻的我们,没有太多丰富的人生阅历,但我们却有着一颗绚丽多彩的心,一堆五彩缤纷的想法。
纵使时常会跌跌撞撞,但一颗年轻的心是不怕苦的。
韩寒,这个叛逆的小伙子在当下受多少年轻人所追捧!可谁想得到,这个优秀的青年作家在学生年代时成绩曾差到科科挂红灯。是的,正是这些红红圈圈的成绩刺痛了他的心。他在文化科上没什么天赋,但是不怕,因为他有思想、有智慧,他在学校被贴上差生的标签,这并不是什么光荣的事,但他并没有作茧自缚地把自己困在老师家长的失望中,相反他很看得开,面对不尽人意的成绩单他说过:科科红灯,照亮我前程。兴许是年轻,允许他轻狂,允许他高傲。但也正是凭借着这一股冲劲,他对眼前的困难一点都不感到畏惧,依然相信未来,并且为未来努力着。于是,他把自己的所思与所想用文字记载了起来,他没有老老实实去写作业,他用更多地时间去思考去记录,去做自己喜欢的事。在他高一那一年,一边是退学通知单,另一边是新概念一等奖的荣誉。真是个怪象!从批量生产型的应试教育里挣扎出来后,他仍我行我素,用80后的眼光去看待整个社会,并把笔触从校园指向了社会,写出了一篇篇引人深思的文章。“韩寒现象”引起了国内很大的轰动,有贬有扬,但他始终坚持着自己,不为动摇。直到今日,被更多人所认可。他之所以没在那一张张几乎为零鸭蛋的试卷下一蹶不振,是因为他有一颗年轻的心!一颗年轻的心敢去尝试,敢去创新,他不想让学校对他失望,不想让家长对他失望,于是年轻的心执著地努力着,最终取得今日骄人的成绩。他打破规矩,打破旧传统观念,带着他无所畏惧的心,踏着年轻的步伐走向了成功。
张爱玲,这个文坛上的奇女子被多少人所钦佩!贾平凹曾评价她说“与张爱玲同活在一个世上,也是幸运,有她的书读,这就够了。”如此一位奇女子年轻的时候却在《天才梦》中坦言:在现实的社会里,我等于一个废物。那时她连最基本的生活常识都不会。但是不怕,不会,还可以学,因为还年轻。这位奇女子的成就就是在年轻时显出倪端的。那时,她还是一个少女,一个感情敏感的少女,她凭着对文字的喜爱,凭着灵感,把一颗年轻的少女心表达在纸上。正如她自己所说:我发现我除了天才的梦之外一无所有——所有的只是天才的乖僻缺点。她没有什么特别之处,她只是凭着感性,写出她的自己的文字。这样感性的她,站在十九岁的尾巴上,写出了一句又华美又冷寂的譬喻——生命是一袭华美的袍,爬满了蚤子。她用独特的眼光,描绘了自己,描绘了自己不平凡的天才梦,她以自己的灵感,创作了很多脍炙人口的著作。最终,赢得了人们的好评。甚至年仅二十几岁的她就已经在中国掀起一波浓浓的“爱玲风”,“爱玲热”。是的,她和所有普通年轻人一样,只是生活在家与学校两点一线的生活中。但她有一颗年轻的心!一颗年轻的心会好奇,会向往美好,会记录美好,更会思考美好。于是,带着年轻的心以年轻的视角,她就走向了美好。她靠的是感觉,让她走向了辉煌。
理性的心会计较酸痛,但一颗感性的心是不怕苦的。
年轻就是感性。
所以,纵使青春再艰辛,我们也要义无反顾地跑到最后,为年轻亲手画上个perfect ending。
不为别的,就为我们年轻的心!
[点评]本文写了两个很普通的事例,在平凡中却写出了他们不平凡的意义。文章卒章显志,点明了文章的中心。(指导老师:常苏琴)
29.年轻的心
十一中  陈颖梅
张爱玲说过这么一句话:“出名要趁早啊!”她说这句话的时候正是少女与妇人的交接年龄,似乎是在感叹自己当年没能抓住机会扬名立万。出名非得趁早吗?我看未必,只要你有一颗年轻的心,无论是迟是早,都可以走向成功。
少年人的年轻之心是初生牛犊不怕虎的勇气。秦朝末年天下大乱,项羽与表叔项伯外出游玩时,遇见了骄横跋扈的秦朝军队。项伯紧张万分,退避一边,时年十九岁的项羽却振臂高呼:“可取而代之也!”正是凭着这股年少气盛的勇毅,项羽在数年之后踏着陈胜吴广的足迹领兵起义,和刘邦一起推翻了秦朝,真正做到了把秦朝“取而代之”。
项羽成为一代英雄,因为他有胆,有一颗火热的年轻的心。
中年人的年轻之心是敢于跳出窠臼的创新意识。福特公司的创始人福特先生,人到中年时已坐拥一家汽车公司,可算是成功人士。但他并没有安于现状,而是想要进一步突破。他问他的技术师们:“谁能给我造出八缸引擎?”技术师们都说:“不可能的,先生,世界上现在只有四缸引擎,没有人能制造出八缸引擎呢。”福特不以为然,说道:“那我们就一起来创造八缸引擎吧!”福特把自己和技术师们关在会议室里想了一个下午,终于造出了“不可制造”的八缸引擎,福特公司也因此一举成为汽车行业的龙头老大。
福特能成功,因为他有想象力,有一颗敢于创造的年轻的心。
老年人的年轻的心是老骥伏枥志在千里的壮心。曹操在三国鼎立时期已然61岁,年近古稀,按常理而言,此时他应该禅位给儿子,安心回家颐养天年。但他却还披挂上阵,驰骋沙场,用行动谱写着他“烈士暮年,壮心不已”的诗句。最终,当年鼎立的三国中,只有魏国笑到了最后。
曹操能成为一代枭雄,是因为他有志,有一颗壮心不已的年轻的心。
一个人,不论年少年老,只要有一颗年轻的心,就 能 走向成功。年轻的心是鼓起新船风帆的海风,是编织新的世界的经纬,是磨快未老宝刀的磨石,他是未来,是信心,是明天。
出名未必要趁早,只要你长怀一颗年轻的心。
[点评]这篇考场作文以张爱玲的话为切入点,提出自己的想法,只要有年轻的心,出名未必要趁早,接着阐释自己对年轻的心的解读,是没有年龄局限的勇气,创新精神和志在千里的壮心。文章结构严谨,语言老练,事例紧扣观点,行云流水,自然不造作,值得品味。(指导老师:吴青青)
30.年轻的心
巷东中学  陈永坡 指导老师:许武装
黄河一去不复返,时光飞速穿梭,岁月交换更替。年轻的面容可以衰老,年轻的心不可腐朽。年龄不是代沟,皱纹虽可应证一个人经历风风雨雨的沧桑,而年轻的心却不可因衰老的面容所遮掩,它要发光,发光。不是吗?
历经岁月再多的人,他也可以拥有一颗年轻的心,拥有繁华似锦的精力。年龄不是代沟,年轻没有年限。年轻的心总可以压垮年龄的阻碍,熠熠生辉。
苏轼不服老,他发出感叹“老夫聊发少年狂。”即使年龄再大却仍拥有一颗不服老的心,一颗年轻的心,方可潇洒至“左牵黄,右擎苍”仍不在话下。望西北,胸心壮志枝繁叶茂,延绵不绝,畅饮甘酒,胸胆开阔无边,希望繁衍不断。看:挽弓劲射,力大无穷,英姿雄发,如此姿态,常人弗可此也。拥有一颗年轻的心,年龄不是代沟,它便变得渺茫无光,只是应证了沧桑。拥有一颗年轻的心,便可高呼“少年壮志不言愁”气雄雄志昂昂。
“了却君王天下事,嬴得生前身后名。”辛弃疾虽白发已生,却仍报国心切,岂易服老?虽感叹“可怜白发生”但又何妨?白发抵不住一颗年轻的心,年龄抗不过一阵心潮澎湃。年轻的心可以在满头白发下发光,而服老的心则会被掩盖得黯淡无光。
我很敬佩邓小平的创新精神。而他的创新精神,便来自于他那颗不服老的心。十年文化大革命摧残了众多中国官员,摧残了众多爱国之士,而邓小平,他却扛过来了,他虽然已年过60,但拥有一颗年轻的心,他看到了中国的希望,勇敢地提出了邓小平理论,勇敢地提出了改革开放政策。他虽然已年过60。但他那颗永不服老,永远年轻的心,永远能够在危难之时,看清形势、把握时机,带领中国人民走向新生活。
是谁还感叹“夕阳无限好,只是近黄昏”。虽年纪尚大,但这不是两座山的距离,而是两座山的高度。如此雄伟,没有代沟。夕阳虽然落幕在一日之末,可是它却散尽所有光彩。如此淋漓尽致,使人感同身受。因为明日,又将是,东方红。
一棵树,虽经历风风雨雨,却直插青天,看得远,站得高。一朵花,虽洒进血泪,却可苦尽甘来,散发清香;一粒草,寒冬一至枯黄凋落,却也可在春日里再“春风吹又生”因为它们拥有一颗年轻的心。风雪洒尽应证沧桑,年轻的心不会泯灭。
大雁掠过天空,尾翼如此潇洒,甚至湛蓝。鱼儿游过河流,微波如此荡漾,却如此优美。月光皎洁,掩不过一丝清纯,枫叶落尽,亦可“化作春泥更护花”。
年轻的心不会衰老,如果繁花落尽,隔年仍可枝繁叶茂,年轻的心不分距离,没有界限,没有年龄的限制,年龄不是代沟,请勇敢地放飞,年轻的心。
评语:岁月的年轮,掩不住年轻的心。我心飞翔!作者通过自己丰富的阅历,娴熟的语言驾驭能力,发出自己,他人的心声:带着一颗年轻的心上路,直面人生。
31.年轻的心
新圩中学  蔡双全  指导教师:李跃连
拥有一颗年轻的心,对生活来说是至关重要的。——题记
年轻的心能让你紧跟时代潮流,能让你精神百倍,更能让人天天开心,越活越年轻。
我也拥有一颗年轻的心,因为我不想背着沉重的思想包袱走在路上。
年轻的心让我紧跟潮流。当今的社会处于年轻人的天下,当然潮流也是随之所需。现在许多学校的同学都在流行看动漫,同学在下课后,或吃过午饭后便聚在一起聊该话题。当然我也不例外,我也经常靠过去加入他们。拥有年轻的心的我还不止如此,我把时下流行的漫画人物贴得满屋都是,又或是画在衣服上,年轻的心让我紧跟时代潮流。
年轻的心能让你精神百倍。我家人常在晚饭后坐在一起找些话题聊。这时,父母便会感叹到:“要是现在还年轻该有多好啊!就不会像现在干什么都力不从心了。“确实如此。我的父母现在老了,心态也老了,便干什么都提不起劲,没法与时代潮流接轨,没法与孩子沟通。可当年他们年轻时,他们可是和我们一样疯狂过,因为那时的他们正当精力充沛。所以就算皱纹爬上了我们的脸庞,我们也要保持一颗年轻的心,这样才会使我们精神百倍。
年轻的心,会使我们天天开心,越活越年轻,年轻的心让你精神百倍,让你紧跟时代潮流,让你做事干劲十足。

 

 

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